"Acreditando na magia que existe na educação! Buscando ser a mudança que quero ver no mundo"!
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domingo, 8 de julho de 2012

2º semestre do Curso de Mestrado em Ciências da Educação - Universidad Americana: começando a trilhar os caminhos da DISSERTAÇÃO!!!

O problema na abordagem QUALITATIVA

- Aberto.
- Expansivo, que paulatinamente vai enfocando o conceitos relevantes de acordo com a evolução do estudo.
- Não direcionado em seu início.
- Fundamentado na experiência e intuição.
- Se aplica a um número menos de casos.
- O entendimento do fenômeno é em todas as dimensões, internas e externas, passadas e presentes.
- Se orienta a aprender  de experiências e pontos de vista dos indivíduos; valoriza processos e gerencia teorias fundamentadas nas perspectivas dos participantes.

(SAMPIERI, 4ª ED.)
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